媒体专访 | 暗物智能CEO林倞:升华传统AI 助推产业升级
2019-11-13

近日,暗物智能科技CEO林倞先后接受《财新周刊》、广东广播电视台《今日财经》及广东卫视科技大咖访谈节目采访,展开介绍了公司科技理念及发展规划。

▲ 广东卫视采访CEO林倞

小数据 大任务

主持人:我看到公司在成立之初就已经提出“小数据、大任务”。在人工智能年代,大家都在讲大数据,为什么反其道而行之呢?

林倞:我们认为“小数据、大任务”是对传统人工智能的升华。就是说从感知到认知这个层面,我们解决很多思考推理问题的时候,其实并不是依赖于大数据本身,而是依赖于去分析任务,分析这个目标背后的这些知识、因果、逻辑、常识,这就是我们讲的大任务。从这方面着手,才能够实现从感知到认知的跨越,实现真正的通用性、广泛的人工智能。

据林倞介绍,“小数据、大任务”的技术范式,就是通过挖掘隐藏在可观测的大数据背后的物体功效、因果链条、行为动机、价值决策、内心认知等人工智能领域的“暗物质”,打造基于强认知的人工智能技术平台,实现认知智能的应用。

近年深度学习“大行其道”有其道理,如果数据量足够大,用“题海战术”能解决特定的问题,但这不是人类解决问题所用的办法。

十几年前,作为大数据的倡导者,暗物智能科技创始团队就发现“大数据、小任务”这条路存在问题。任务和场景稍有变化,就需要重新收集、标注数据,训练模型。团队曾尝试在视频监控上应用计算机视觉,以辅助行为分析。这也是如今随处可见的应用之一。但白天或黑夜、不同摄像头位置、不同地区都在影响AI的表现,哪怕是“旁边多了个路灯就又不对了”。

如果使用通用的算法模型,就会发现一大堆错报、误报,只能人为重新调整,时间和人力成本都高。(部分内容摘自《财新周刊》2019年第40期)

引领教育技术变革

主持人:您觉得如果在教育领域来扎根发力的话,它最大的红利会是什么?

林倞:首先我认为教育是一个关乎国计民生的事情。我们想要解决教育资源分布不平衡、优质老师缺失等问题。教育在发展过程中,应该更多引入一些关怀的人文性的东西。我认为我们公司能够从这个角度,把人工智能的能力,特别是认知人工智能能力发挥出来,更好地去推动教育的变革。

▲南沙区某小学课堂
▲南沙区某中学课堂

公司各类智慧教学产品已经进入南沙中小学课堂,助力南沙打造"强认知人工智能+智慧教育"创新应用先导示范区,形成全国领先的人工智能城市典范。

强交互是认知智能应用的核心技术亮点,也是智能化教育场景中亟需解决的难题。公司内容生产平台可以学习真人教师教学知识点、教学方式等,并基于认知逻辑构建一套“语言模式”,再与用户进行交互,回应用户的需求。

与市面上背靠大规模题库的教辅应用不同,暗物智能科技的产品不依赖于题库,AI能自己出题、讲题,清楚题目的难易。交互过程中若发现学生还有不理解的知识点,还能生成新的题目来讲解,因材施教。(部分内容摘自《财新周刊》2019年第40期)

助推产业升级

当前广州人工智能产业正蓄势待发,而南沙区也是人工智能企业发展的“沃土”。

主持人:暗物智能选择于教育领域率先发力,跟落地在南沙之间有什么样的关联,以及您认为南沙的区位优势最值得称道的地方在哪里?

林倞:从整个产业环境来说,广州也好、南沙也好,都有很大的优势。从教育这一点来说,我认为,南沙的教育有很多得天独厚的优势,比如说,今天上午(注:10月24日第二届中国(广东)人工智能发展高峰论坛)就有一个新的仪式,引入了新的优质的教育资源,南沙逐渐成为广州乃至华南地区优质教育汇聚地。如何把优质的教育资源跟最新的人工智能耦合,同时辐射到其他的地区,我认为这个是非常有使命感的,而且有重大的意义。我们也希望我们企业在其中能够贡献一些微薄之力。

未来,DMAI也将逐步往健康医疗、新零售等其他垂直领域迁移,推动新一代人工智能技术与产业深度融合,促进产业智能化升级。

▲广东广播电视台11月6日《今日财经》



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